Педагоги подготовили интегрированные занятия, используя разнообразные формы. Каждое занятие по- своему интересно. Самые маленькие воспитанники группы «Игрушки» путешествовали с солнышком и медведем. Помогали домашним и диким животным. Дошкольники группы «Солнышко» помогали сказочным героям определить на запах, вкус, через тактильные ощущения разные продукты. В средней группе«Кораблик» дети попали с золотой рыбкой на морское дно и помогали ей выполнять математические задания. Интересной была и игра»Что?
Сегодня мы проводим презентацию работы педагогического коллектива детского сада. Педколлектив – Итоговый педсовет «Ярмарка тщеславия» для старших воспитателей района. Название документа Презентация к итоговому педсовету 4.pptx. В детском саду имеются: музыкально-спортивный зал, фитобар, картинная галерея, логопедический и медицинский кабинет. Воспитанники показали, как они хорошо научились произносить звуки, находить звуки в словах, делить слова на слоги, строить из слов предложения. Скачать бесплатно и без регистрации. ФОРМА ПРОВЕДЕНИЯ: МЕТОДИЧЕСКАЯ КОНФЕРЕНЦИЯ. ИТОГОВЫЙ АНАЛИЗ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ДОУ ЗА 2. УЧЕБНЫЙ ГОД 1. 1. УПРАВЛЕНИЕ ДОУ ФИНАНСОВО- ЭКОНОМИЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ИТОГИ КАДРОВОГО ОБЕСПЕЧЕНИЯ ДОУ АНАЛИЗ ЗАБОЛЕВАЕМОСТИ И ПОСЕЩАЕМОСТИ ДОУ ВЫПОЛНЕНИЕ ГОДОВЫХ ЗАДАЧ ОБСУЖДЕНИЕ И УТВЕРЖДЕНИЕ ГОДОВЫХ ЗАДАЧ НА УЧЕБНЫЙ ГОД УЧАСТИЕ ДЕТЕЙ И ПЕДАГОГОВ В КОНКУРСАХ РАЙОНА, ГОРОДА РЕЗУЛЬТАТЫ ОБСЛЕДОВАНИЯ ВОСПИТАННИКОВ ДОУ ИТОГИ РАБОТУ УЧИТЕЛЯ – ЛОГОПЕДА АНАЛИЗ ГОТОВНОСТИ ДЕТЕЙ К ШКОЛЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ МАРАФОН (ТВОРЧЕСКИЕ ОТЧЕТЫ ПЕДАГОГОВ). В ДОУ ФУНКЦИОНИРУЮТ 1. ВОЗРАСТНЫХ ГРУПП: 2 ГРУППЫ ДЛЯ ДЕТЕЙ 2- 3 ЛЕТ 4 ГРУППЫ ДЛЯ ДЕТЕЙ 3- 4 ЛЕТ 4 ГРУППЫ ДЛЯ ДЕТЕЙ 4- 5 ЛЕТ (одна из них с ТНР) 1 ГРУППА ДЛЯ ДЕТЕЙ 5- 6 ЛЕТ 1 ГРУППА ДЛЯ ДЕТЕЙ 6- 7 ЛЕТ ДЕТСКИЙ САД ПОСЕЩАЮТ 2. ДЕТЕЙ. 4. Анализ заболеваемости. Анализ посещаемости. Группы здоровья. 7. КОЛИЧЕСТВО ПЕДАГОГИЧЕСКИХ РАБОТНИКОВ ДОУ: 3. ИЗ НИХ РУКОВОДЯЩИХ - 2 ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ КАДРЫ – 2. ВОСПИТАТЕЛИ - 2. 2 СТАРШИЙ ВОСПИТАТЕЛЬ - 1 МУЗЫКАЛЬНЫЕ РУКОВОДИТЕЛИ - 2 ЛОГОПЕД - 1 ИНСТРУКТОР ФК – 1 ПЕДАГОГ ДО - 1. ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ КОЛЛЕКТИВ СТРУКТУРНОГО ПОДРАЗДЕЛЕНИЯ ИМЕЕТ БОЛЬШОЙ ПОТЕНЦИАЛ. Стаж работы педагогов. Квалификация педагогов. АНАЛИЗ ГОДОВЫХ ЗАДАЧ 1. СОВЕРШЕНСТВОВАТЬ ФОРМЫ ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ ПЕДАГОГОВ С СЕМЬЯМИ ВОСПИТАННИКОВ С ЦЕЛЬЮ ОБЕСПЕЧЕНИЯ ПОЛНОЦЕННОГО РАЗВИТИЯ РЕБЁНКА. ПУТИ РЕШЕНИЯ: 1. Работа родительских клубов «Молодая семья», «Дружная семейка». Детско- родительские проекты «Чудо – шишка», «Чудо –пуговица», «Что прелесть эти сказки», «За здоровьем в детский сад». Участие в акциях ДОУ «Папа+Я», «День добрых дел», «Мы за здоровый образ жизни!». Активное участие родителей в мероприятиях детского сада. Обобщен опыт работы Москвиной Л. П. Консультации для педагогов «Стили общения», «Педагогическое взаимодействие специалистов и воспитателей с семьей в период адаптации воспитанников. ВЫПОЛНЕНИЕ ПЕРВОЙ ЗАДАЧИ ОСУЩЕСТВЛЕНО НА ДОСТАТОЧНОМ УРОВНЕ. СОЗДАНИЕ В ДОУ СОВРЕМЕННОЙ ПРЕДМЕТНО – РАЗВИВАЮЩЕЙ СРЕДЫ В СООТВЕТСТВИИ С КОНЦЕПЦИЕЙ И ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ТЕХНОЛОГИЕЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ «ДЕТСТВО». ПУТИ РЕШЕНИЯ: 1. Разработка и внедрение педагогических проектов с участием детей и родителей. Консультация для педагогов «Личностно – ориентированные технологии обучения в образовательном процессе ДОУ, реализующем программу «Детство», «Принципы создания центров активности и организации свободной деятельности дошкольников. Пополнение материально – технической базы. Открытые занятия по программе «Детство» для детей младшего и старшего дошкольного возраста. ВЫПОЛНЕНИЕ ЗАДАЧИ ОСУЩЕСТВЛЕНО НА ДОСТАТОЧНОМ УРОВНЕ. СПОСОБСТВУЮЩИЕ ФАКТОРЫ: 1. ЭФФЕКТИВНО ПОДОБРАННЫЕ И КАЧЕСТВЕННО РЕАЛИЗОВАННЫ МЕРОПРИЯТИЯ С ЦЕЛЬЮ ПРИВЛЕЧЕНИЯ К ВЗАИМОДЕЙСТВИЮ СЕМЬИ И ДЕТСКОГО САДА. БЛАГОПРИЯТНЫЕ УСЛОВИЯ ДЛЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО РОСТА ПЕДАГОГОВ. ПРЕПЯТСТВУЮЩИЕ ФАКТОРЫ: 1. СЛОЖНОСТИ, СВЯЗАННЫЕ С ПЕРЕХОДОМ К НОВЫМ СТАНДАРТАМ ОБРАЗОВАНИЯ. НЕСТАБИЛЬНЫЕ МАКРО – СОЦИАЛЬНЫЕ УСЛОВИЯ (КОМПЛЕКС ЭКОНОМИЧЕСКИХ ПРИЧИН), СНИЖАЮЩИЕ УРОВЕНЬ МОТИВАЦИИ ПЕДАГОГОВ. ПОВЫШЕНИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ ПЕДАГОГОВ ДОУ. ГРУППА «БАБОЧКИ» ВОСПИТАТЕЛЬ: НАТАЛЬЯ АЛЕКСАНДРОВНА ВОЛКОВА. СПОРТИВНЫЕ СОРЕВНОВАНИЯ «ВЕСЕННИЙ МАРАФОН». УЧАСТИЕ ПЕДАГОГОВ В МЕТОДИЧЕСКИХ МЕРОПРИЯТИХ РАЗНОГО УРОВНЯ 1 МЕСТО В РАЙОННОМ КОНКУРСЕ «ПЕДАГОГ ДОШКОЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ» НОМИНАЦИЯ «ПРОФЕССИОНАЛ» 4 МЕСТО В ГОРОДСКОМ КОНКУРСЕ «ПЕДАГОГ ДОШКОЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ» НОМИНАЦИЯ «ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ МАСТЕРСТВО». ОТКРЫТИЕ ГОДА ТАНЦЕВАЛЬНАЯ ГРУППА «АССОРТИ» ВОКАЛЬНАЯ ГРУППА. Актуальность качества образовательного процесса Выявление динамики развития каждого ребенка Выявление динамики развития каждого ребенка Оценка успешности усвоения принятой в ДОУ образовательной программы Оценка успешности усвоения принятой в ДОУ образовательной программы Определение перспектив, направлений работы как отдельно взятого педагога, так и всего педагогического коллектива учреждения. Определение перспектив, направлений работы как отдельно взятого педагога, так и всего педагогического коллектива учреждения.
0 Comments
Leave a Reply. |
AuthorWrite something about yourself. No need to be fancy, just an overview. Archives
July 2017
Categories |